Carta Aberta aos Profissionais da Educação de todo o mundo
Em 31 de dezembro de 2019, autoridades chinesas enviavam um alerta à Organização Mundial da Saúde. Em 23/03/2020, 124 países já fechavam suas instituições educacionais. Aproximadamente 1.2 bilhões de alunos estariam fora das escolas físicas, estudando, se possível, de maneira remota. Com a chegada das vacinas em 2021, o mundo começa a reagir, ainda com os devidos cuidados, e aos poucos, esperando que as coisas retomem a uma normalidade — ou ao tão normal quanto podemos chegar no momento.
A verdade é que a pandemia COVID-19 mudou a Educação para sempre. Inúmeros estudos começaram a ser divulgados trazendo fatos e números sobre a Educação. Infelizmente, o pior deles é que o sistema educacional pode ter sido afetado de uma maneira tão grave que, em alguns países, atrasou o aprendizado em até 4 anos. Por outro lado, pesquisas mostraram que, com o surgimento do e-learning, ensino realizado remotamente e em plataformas digitais, o aprendizado online aumentou a retenção de informação, levando menos tempo para ser aplicada, o que significa que essas mudanças podem ter chegado para ficar.
Temos informações limitadas sobre o caminho provável da pandemia. Educadores, comunidades, famílias e alunos tiveram que tomar decisões em um contexto de incertezas. Tínhamos informações documentadas de pandemias anteriores, o que poderíamos utilizar desse conhecimento como modelo a se informar. Porém, há diferenças suficientes nesta pandemia em comparação com a da gripe de 1918 que mostram como, definitivamente, o mundo não é mais o mesmo. As leis mudaram. As gerações mudaram. As expectativas dos alunos mudaram. O que serviu em um século, não poderia ser mais usado no outro.
No próximo dia 06 de agosto, segundo a Lei 13.054/14, celebra-se, no Brasil, o Dia Nacional dos Profissionais da Educação. Aproveito então, para deixar meu agradecimento, admiração e palavras de motivação em forma de uma carta aberta a todos esses profissionais:
Prezados Educadores,
Sei que estes são tempos incertos. Como pessoas responsáveis pela educação, sei também que vocês podem estar carregando um grande fardo, de medos, tristezas e dúvidas, e não conseguem enxergar positividade em meio de tantas incertezas.
Como Educadora, gostaria de, em primeiro lugar, lembrar que escolhemos a Educação como nossa Missão de Vida, e lecionar como nosso Propósito de Alma. O nosso conhecimento, recursos disponíveis e amor pelo nosso trabalho são os três pilares para a tomada de decisões que nos garantem estar à altura das nossas tarefas.
Não esperávamos a situação que nos foi entregue, mas transformamos essas circunstâncias em oportunidades , co-criando assim, uma nova realidade. Enfrentamos o que nos foi dado e estabelecemos uma nova forma de realizar nosso trabalho, por meio de nosso talento, sabedoria e esforço coletivo. O mais importante é que o COVID-19 mudou a maneira como vemos a nós mesmos e o próximo. Muitos de nós sentimos que o mundo mudou e que nosso modo de vida, incluindo a forma como educamos as nossas crianças mudou mais ainda.
Existem muitas coisas que não podemos controlar. Precisamos ter fé e esperança de que vamos superar tudo isso, porque não estamos sozinhos. Temos agora, a oportunidade de refazer a Educação, de modernizá-la e de criar um sistema educacional que prepare nossos alunos para o futuro. Concordamos que, antes mesmo da pandemia, já havia chegado a hora de fazer mudanças.
Como educadora, sou profundamente preocupada em repensar a educação e lutar para reconciliar a ideologia com a realidade nas salas de aula e escolas do meu país e do mundo. Coletivamente, dizemos que as crianças são o nosso futuro. Dizemos que queremos que os alunos pensem criticamente, que sejam solucionadores de problemas, que façam perguntas, que nos ajudem a tornar o mundo um lugar melhor. Desejo então que aproveitemos essa oportunidade de ouro para repensar a natureza e o propósito da Educação.
Imagino um sistema educacional no qual os educadores invoquem padrões de compaixão, empatia, ação e razão enquanto questionam as regularidades profundas que suprimem as realizações. Educadores que promovam uma comunidade de pertencimento, igualdade, compartilhamento, abundância e confiança. Imagino educadores competentes que merecem e comandam autonomia e respeito. Que possamos nos tornar uma nação que valoriza a educação como um caminho para a equidade e a realização. E por meio das pequenas ações diárias, podemos insistir que nossas vozes e ações sirvam para capacitar esta geração a criar um mundo melhor. Que possamos nos tornar educadores que buscam as experiências, interesses e talentos dos alunos como meio de engajamento.
Eu sei que você sente falta dos seus alunos, da sua sala de aula e da cultura que você cultivou dentro dela. Eu sei o quanto seus alunos significam para você, como eles se tornam “seus bebês” ano após ano — e o quanto você adora vê-los com os olhinhos brilhando por aprenderem algo novo. Acredite, eles estão aprendendo, e muito. Você está ensinando, mesmo que às vezes não pareça. Muito mais do que a matéria que você leciona. Eles estão te observado e aprendendo habilidades socioemocionais que nenhuma grade curricular poderia ser capaz de oferecer:
Você ensinou aos seus alunos a importância do Planejamento quando você pensou e considerou as reais necessidades de cada um deles; quando você anteviu possíveis problemas e buscou soluções; quando você foi criativo na preparação da cada aula e teve em mente o que, para que e como ensinar.
Você ensinou aos seus alunos na prática, uma palavra que está na moda, mas você, professor, precisou dela diariamente: Resiliência, a capacidade de lidar com problemas e adaptar-se às mudanças. Isso também ensinou a eles a diferença entre Adaptação e Flexibilidade.
Você ensinou a eles o que é Liderança, a capacidade que uma pessoa possui de conduzir um grupo de indivíduos, gerando os resultados almejados. E com um plus: você conseguiu liderar a sua sala de aula, mediando-a pela tecnologia. Sua Comunicação e Motivação foram de extrema importância para mantê-los engajados.
Desenvolver habilidades e utilizar recursos tecnológicos diariamente, mostrou aos alunos a importância do Aprendizado Contínuo. De sempre estar atento a novas tendências e tecnologias e de continuar adquirindo e amplaindo conhecimento.
Com você, eles aprenderam o que é Compaixão e Empatia. Através dos diálogos, da escuta, da ajuda na resolução de conflitos, da cooperação, do acolhimento e valorização, afinal de contas, como seres humanos, estamos todos passando pela mesma situação desafiadora.
Professor, você está fazendo história! Nós somos os primeiros professores do século a enfrentar um desafio como o que enfrentamos agora. Daqui a alguns anos, 2020 será lembrado como o ano em que todos aprendemos a viver distantes uns dos outros e mesmo assim, funcionando como sociedade. Faça uma pausa e perceba que o que você está fazendo é extremamente importante. É importante não apenas para os alunos que você tem em suas aulas hoje, mas também para o nosso futuro. Nós fazemos parte de uma mudança sistêmica em grande escala e estamos fazendo história.
Embora os anos letivos não começaram da maneira que todos esperavam, somos constantemente inspirados a continuar. Sua dedicação em estimular resultados significativos para os alunos é inspiradora. Mantendo todos engajados, seguros e conectados. Obrigada, educadores, por tudo o que fazem para orientar os alunos, principalmente em tempos difíceis. A pandemia global foi uma lição de criatividade, flexibilidade e perseverança. Agradeço a sua dedicação durante esses tempos sem precedentes.
Professor, eu quero que saiba que você é visto e valorizado. Que você é essencial. Cuide-se. Fique bem. Eu sei que você está fazendo o seu melhor. Obrigada por estar aí.
Kátia Brunetti — Educadora, Professora, Tradutora/Intérprete, Coach e Terapeuta Holística
FONTE DE PESQUISA
www.unicef.org
